04 мар СПОЉАШЊЕ ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА РАДА ШКОЛЕ
У ЈУ Техничка школа успјешно је завршено спољашње вредновање квалитета. Спољашње вредновање квалитета рада школе подразумијева процјену коју проводи Републички педагошки завод Републике Српске као систем спољашњег осигурања и
унапређења квалитета рада. Наше друштво је опредјељено да системски осигурава квалитет образовно-
васпитног рада.Квалитет рада школе се вреднује и са циљем пoвeћaњa трaнспaрeнтнoсти резултата образовно-васпитног рaда шкoлe, што такође утиче на квалитет. Квалитет образовно-васпитног рада школе вреднује се процјеном квалитета рада у кључним подручјима рада школе, дефинисаним као стандарди квалитета и то:
1. Управљање и руковођење установом;
2. Поучавање и учење;
3. Ученичка постигнућа;
4. Подршка ученицима;
5. Организација и садржај наставних планова и програма;
6. Људски, материјални и ресурси унутар школе;
7. Системи и процеси осигурања квалитета.
Стандарди се процјењују кроз индикаторе квалитета, који су дефинисани за сваки од њих. Индикатори описују и појашњавају стандард и омогућавају да школа што објективније процијени квалитет рада у оквиру одређеног стандарда. Школа се самовреднује
прикупљањем и анализирањем релевантне документације и материјала, као доказа за сваки од наведених индикатора у оквиру стандарда, како би донијела процјену о свом раду. На основу истих стандарда и индикатора врши се и спољашње вредновање
квалитета рада школе. Школа самостално прикупља релевантну документацију и материјале како би што боље приказала и образложила своја достигнућа за сваки од индикатора. Тако ће, школа до извјесне мјере, моћи успоставити властити систем осигурања квалитета и прикупити доказе према индикаторима у складу са сопственим опредјељењем, показујући креативност, испољавајући разлике и личне преференције.
Захваљујемо се Смиљани Антонић и Дијани Решић, инспекторима просвјетним савјетницима на квалитетној сарадњи и сугестијама за даљи рад. Координатор испред школског тима била је Ирена Шљивар, помоћник директора.